JATIMKINI.COM, Tim Pengabdian kepada Masyarakat Fakultas Ekonomi dan Bisnis Universitas Airlangga (FEB Unair) mengajarkan penggunaan uang kepada anak usia dini. Pembelajaran ini diterapkan di TK Rimba Harapan, Desa Marmoyo, Kecamatan Kabuh, Kabupaten Jombang pada Sabtu, (24/1/2026) lalu.
Sedikitnya 16 pelajar TK Rimba Harapan diberikan pemahaman dasar literasi keuangan. Seluruh peserta diperkenalkan pengenalan awal konsep uang, perencanaan, serta kebiasaan dalam mengelola secara sederhana.
Salah satu sikap bijak dan bertanggung jawab dalam menggunakan uang adalah dengan menabung di celengan. Konsep sederhana bentuk perilaku untuk membangun masa depan, karena uang tidak selalu dibelanjakan.
“Anak-anak perlu membentuk perilaku finansial yang bijak demi masa depan mereka,” kata Ketua Tim Pengabdian kepada Masyarakat FEB Unair, Dr. Zahroh Naimah, SE., M.Si., Ak. Ia menambahkan bahwa anak-anak perlu mendapat literasi keuangan pada usia emas perkembangannya.
“Pengenalan konsep uang sejak dini sangat penting agar anak-anak terbiasa bersikap bijak dan bertanggung jawab,” lanjutnya menambahkan.
Kegiatan diawali dengan literasi keuangan yang disampaikan secara interaktif dengan bahasa sederhana. Tim Pengmas FEB Unar juga memberi contoh yang dekat dengan kehidupan sehari-hari anak.
Tidak hnya dalam bentuk story telling, Pengmas FEB Unair juga memanfaatkan video animasi. Media ini untuk membantu anak-anak memahami materi dengan lebih mudah dan menyenangkan.
Kegiatan dilanjutkan dengan sesi diskusi dan tanya jawab. Zahroh menegaskan anak-anak didorong dan diberikan kesempatan untuk mengungkapkan pendapat serta pengalamannya.
“Anak-anak juga mengikuti praktik sederhana berupa simulasi menabung uang ke dalam celengan. Ini langkah sederhana, sebagai bentuk penerapan langsung dari materi yang telah disampaikan,” ujarnya.
Selama kegiatan, anak-anak antusias dan aktif berpartisipasi, terutama pada sesi diskusi dan praktik menabung. Interaksi yang terjalin antara peserta dan tim pengabdian menciptakan suasana belajar yang menyenangkan dan komunikatif.
Hasil kegiatan menunjukkan bahwa anak-anak mampu memahami pengertian serta fungsi dasar uang. Peserta menunjukkan minat yang tinggi terhadap materi literasi, parameternya seluruh peserta aktif dalam bertanya dan menjawab pertanyaan,” pungkasnya.
Tim Pengmas FEB Unair berharap kegiatan ini dapat memberikan dampak positif jangka panjang bagi anak-anak.
Editor : Rochman Arief
